پزشکیان در آیین بهرهبرداری از مدرسه امام علی:
اصلاح شیوههای تربیتی و آموزشی کشور ضرورتی اساسی است
رئیسجمهور با تأکید بر ضرورت اصلاح شیوههای تربیتی و آموزشی کشور گفت: امروز مشکل این است که در تربیت افراد برای مدیریت و اداره امور، آنطور که باید موفق نبودهایم با دعوا و تغییر افراد، مشکلات اساسی حل نمیشوند.
به گزارش پایگاه اطلاعرسانی دولت، آیین افتتاح و بهرهبرداری همزمان از 3 هزار و 851 طرح آموزشی، پرورشی و ورزشی کشور، صبح شنبه 25 مهرماه 1405، با حضور رئیسجمهور پزشکیان در مدرسه هوشمند امام علی(ع) واقع در شهرک واوان اسلامشهر برگزار شد.
پزشکیان در این مراسم، ضمن قدردانی از تلاشهای انجامشده در چارچوب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و اقدامات دولت، آموزشوپرورش را زیربنای توسعه کشور دانست و با تأکید بر ضرورت فراهمکردن فرصتهای برابر آموزشی برای همه دانشآموزان، اظهار داشت: به باور من، بسیار بیش از این میتوان کار کرد. اینکه بپذیریم مدرسهای وجود نداشته باشد تا فرزندانمان در آن آموزش ببینند، قابل قبول نیست. اگر چنین وضعیتی را نپذیریم، برای رفع آن راهحل پیدا خواهیم کرد.
رئیسجمهوربا انتقاد از نگاه نادرست به آموزشوپرورش، و بهداشت و درمان بهعنوان هزینههای جاری، خاطرنشان کرد: در دورههایی، ساخت کارخانه سرمایهگذاری و درآمدزایی تلقی میشد، اما آموزشوپرورش و بهداشت و درمان را هزینه میدانستند؛ در حالی که اگر نیروی انسانی بهدرستی تربیت و آموزش ندیده باشد، حتی سرمایهگذاریهای بزرگ اقتصادی نیز ممکن است به هدر برود. سرمایه اصلی کشور، نیروی انسانی آن است و تربیت صحیح این سرمایه میتواند زمینهساز عزت، سربلندی و پیشرفت ایران باشد.
وی با بیان اینکه بسیاری از مشکلات امروز جامعه ریشه در ضعف تربیت و آموزش نیروی انسانی دارد، افزود: اگر در بخشهایی از کشور با دشواری مواجه هستیم، باید بپذیریم که نتوانستهایم نیروهای توانمند و شایستهای برای حل این مسائل تربیت کنیم. گاهی افراد حتی در اداره یک مجموعه یا بنگاه نیز با مشکل مواجه میشوند؛ موضوعی که ضرورت بازنگری در شیوههای آموزش و تربیت را بیش از پیش آشکار میکند.
پزشکیان با تأکید بر اینکه هدف از نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی صرفاً ساخت مدرسه نیست، گفت: هدف اصلی، ایجاد محیطی مناسب برای یادگیری و پرورش همهجانبه دانشآموزان است؛ محیطی که در آن، فرزندانمان علاوه بر کسب دانش، کار گروهی، اخلاق، رفتار صحیح، خلاقیت و توانمندی را بیاموزند و از رفتارهای نادرست فاصله بگیرند. مدرسه باید بستری برای شکلگیری شخصیت و تواناییهای نسل آینده باشد.
رئیسجمهور ضمن قدردانی از مجموعه وزارت آموزشوپرورش، معلمان و خیرین مدرسهساز، گفت: اقدامات ارزشمندی انجام شده است، اما کارهای بزرگتری پیش روی ما قرار دارد. فرزندان ایران باید از نظر علمی، مهارتی و تربیتی در بهترین سطح قرار گیرند و این مسئولیتی است که بر عهده همه ماست.
وی با اشاره به تصویب طرح تشکیل صندوق توسعه عدالت آموزشی، اظهار داشت: بر اساس این طرح، منابع مربوط به تجهیز مدارس و ارتقای کیفیت آموزش در صندوقی تجمیع خواهد شد که مردم در اداره آن نقش محوری خواهند داشت. هدف آن است که با مشارکت عمومی و بهرهگیری از ظرفیتهای مردمی، امکان ارائه بهترین آموزشها به فرزندان کشور فراهم شود. پزشکیان با تأکید بر مسئولیت دولت و مجموعه مدیران کشور در قبال نسل جوان تصریح کرد: اگر نتوانستهایم بستر مناسبی برای رشد و پیشرفت جوانان فراهم کنیم، مسئولیت داریم. اگر امروز جوانان ما با بیکاری مواجهند، باید بپذیریم که در بخشهایی نتوانستهایم آموزش لازم را در اختیار آنان قرار دهیم تا بهجای آنکه با مشکلات بیشتری روبهرو شوند، توانایی حل مسائل کشور را پیدا کنند. هر اندازه برای تربیت و توانمندسازی نسل جوان وقت و سرمایه صرف کنیم، باز هم کم است.
رئیسجمهور با دعوت از استانداران، ائمه جمعه، مسئولان شهری و سایر نهادهای مسئول برای همراهی در مسیر ارتقای کیفیت آموزش، افزود: مصمم هستیم با کمک و همراهی شما، زمینه رشد و تعالی فرزندان ایران را فراهم کنیم. این ما هستیم که میتوانیم مسیر حرکت آنان را به سوی قلههای پیشرفت هدایت کنیم یا با تصمیمهای نادرست، فرصت رشد را از آنان بگیریم.
دیدگاه تان را بنویسید